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Reponses 21 à 40
21
2017 Repères-IREM. N° 109. p. 51-74. Démarche d'investigation et pluridisciplinarité.
22
2017 Tangente Hors-série. N° 65. Les espaces vectoriels.
23
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 18-20. Une géométrie sans figures.
24
2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 22-24. Alignement, coplanarité, concourance... même combat !
25
2016 Actes du 23e colloque de la CORFEM. La géométrie dans le cadre repéré : une occasion de travailler les liens entre objets géométriques, grandeurs et nombres.
26
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21.
27
2016 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 21. p. 153-185. Une étude comparative de l'enseignement du calcul algébrique en France et au Chili.
28
2016 INDRUM 2016. Comparaison entre l'évolution historique ayant mené aux développements limités et leur pratique d'enseignement au début de l'université : Entre syntaxe et sémantique. p. 123-132.
29
2016 INDRUM 2016. Proceedings of the First Conference of the International Network for Didactic Research in University Mathematics (31 March-2 April 2016).
30
2016 Repères-IREM. N° 102.
31
2016 Repères-IREM. N° 102. p. 5-12. La formule de l'aire du triangle.
32
2016 Repères-IREM. N° 105. p. 37-54. Sofus, un langage spécial pour les programmes de calcul.
33
2015 Actes du 22e colloque de la CORFEM. Enjeux de logique et de raisonnement au croisement des cadres et registres à propos des équations de droites.
34
2015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Colorier, un défi innocent et redoutable. p. 58-61.
35
2015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Comment éviter les bouchons. p. 108-110.
36
2015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Graphes sur échiquier. p. 148-150.
37
2015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Le théorème des quatre couleurs. p. 56-57.
38
2015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Les graphes.
39
2015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Quand les chemins ne se croisent pas. p. 20-22.
40
2015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Résoudre des énigmes à l'aide des graphes. p. 156-159.