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212009 Gazette des Mathématiciens. N° 121. p. 87-92. De nouveaux programmes de mathématiques en seconde... et après ?Ressource en ligne
222008 Bulletin de l'APMEP. N° 479. p. 709-711. Les Régionales de l'APMEP.Ressource en ligne
232008 Corol'aire. N° 73.Ressource en ligne
242008 Corol'aire. N° 73. p. 5-5. Tribune libre, fraternelle et égalitaire.Ressource en ligne
252007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Dourdan 2006. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
262007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Retour au programme de 1945 ou statu quo ? Et s'il fallait répondre ni l'un, ni l'autre ?Ressource en ligne
272007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 148-151. L'APMEP et le baccalauréat.Ressource en ligne
282004 Les cahiers du formateur. T. 6. Témoignages autour de moments de formation concernant la maternelle. p. 87-109.Ressource en ligne
292002 Bulletin de l'APMEP. N° 438. p. 29-35. L'évolution de l'enseignement des mathématiques en France de 1872 à 1972.Ressource en ligne
302002 Bulletin de l'APMEP. N° 438. p. 36-46. Pourquoi, pour qui enseigner les mathématiques ?Ressource en ligne
312000 Les cahiers du Formateur. T. 3. Documents pour la formation du professeur en didactique des mathématiques.Ressource en ligne
322000 Les cahiers du formateur. T. 3. Rapport de l'étude du "Document d'application des programmes de l'école élémentaire, partie mathématiques". p. 105-116.Ressource en ligne
331999 Corol'aire. N° 37.Ressource en ligne
341998 Bulletin de l'APMEP. N° 415. p. 193-200. Point de vue sur l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
351997 Repères-IREM. N° 26.
361997 Repères-IREM. N° 26. p. 17-40. Bac : passage ou rupture.Ressource en ligne
371995 Le Petit Vert. N° 41.Ressource en ligne
381995 Le Petit Vert. N° 41. p. 3-5. Quelle géométrie enseigner au collège et au lycée ?Ressource en ligne
391994 Histoire d'infini.Ressource en ligne
401994 Histoire d'infini. L'infini n'est pas programmable. p. 411-416.Ressource en ligne