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212019 Mathématice. N° 67. Geogebra pour la formation des enseignants au Maroc.Ressource en ligne
222019 Repères-IREM. N° 117.
232019 Repères-IREM. N° 117. p. 35-54. Aider à la compréhension des fonctions avec un logiciel : les fonctions définies par un algorithme.Ressource en ligne
242018 Bibliothèque Tangente. N° 62. Mathématiques et économie.
252018 Bibliothèque Tangente. N° 62. Pour une coordination entre économistes et mathématiciens. p. 10-13.
262018 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2018.Ressource en ligne
272018 Des mathématiques pour enseigner à l'école primaire.
282018 Mathématice. N° 62. Séquences d'algorithmique en mathématique en Python 3, de la seconde à la terminale.Ressource en ligne
292018 Parcours d'étude et de Recherche. Enquête sur les fonctions.Ressource en ligne
302018 Repères-IREM. N° 110.
312018 Repères-IREM. N° 110. p. 5-20. Le logiciel Scratch au collège.Ressource en ligne
322017 Comptes rendus du Séminaire d'histoire des mathématiques. V. 3. Année 2014-2015.Ressource en ligne
332017 Comptes rendus du Séminaire d'histoire des mathématiques. V. 3. Concept de fonction chez Euler et aperçu de son évolution historique. p. 43-65.Ressource en ligne
342017 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Annales 2017.Ressource en ligne
352017 Mathématice. N° 53. Définir des fonctions par un algorithme.Ressource en ligne
362017 Toutes les mathématiques du monde.
372016 Bibliothèque Tangente. N° 56. La controverse des cordes vibrantes. p. 44-45.
382016 Bibliothèque Tangente. N° 56. Vie courante 2. p. 27-27.
392016 Bibliothèque Tangente. N° 56. Analyse fonctionnelle : les opérateurs sont dans la place. p. 142-145.
402016 Bibliothèque Tangente. N° 56. Application, injection.... D'où viennent ces termes ? p. 31-31.