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212012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 316-324. Donner vie à la géométrie au cycle 2.Ressource en ligne
222012 Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs : Les LONGUEURS.
232011 Faites la queue !
242010 Repères-IREM. N° 78.
252010 Repères-IREM. N° 78. p. 13-36. Les stratégies des élèves d'aujourd'hui sur le problème de la duplication du carré.Ressource en ligne
262007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Dourdan 2006. Cédérom : Communications et Ateliers.Ressource en ligne
272007 Actes du XXXIIIème colloque COPIRELEM sur la formation des maîtres. Les enjeux épistémologiques et didactiques de la prise en compte de la dimension expérimentale en mathématiques à l'école élémentaire.Ressource en ligne
282007 Ressources pour les classes de 6e, 5e, 4e, et 3e du collège - Grandeurs et mesures.Ressource en ligne
292006 38 perroquets.
302006 Apprentissages géométriques et résolution de problèmes.
312006 Dessus, dessous.
322006 Grand N. N° 78. p. 65-81. Interdisciplinarité EPS-Mathématiques autour du concept de longueur.Ressource en ligne
332004 Juste un petit bout !
342003 Réflexions sur les programmes du collège et de l'école élémentaire.
352001 CAPES/AGREG. Carrefours entre analyse, algèbre, géométrie.
362001 La Géométrie classique.
371999 La géométrie en sixième.Ressource en ligne
381999 Petit x. N° 49. p. 45-78. Une étude de situations et d'invariants : outil pour l'analyse de la construction du concept d'aire au collège.Ressource en ligne
391996 Bulletin de l'APMEP. N° 402. p. 101-111. Longueur - Aire - Volume.Ressource en ligne
401996 Diagnostiquer pour adapter son enseignement.