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Reponses 21 à 40

21	2024 Le Petit Vert. N° 158. p. 33-36. Losangram et le losange de Metz (suite).
22	2024 Les Cahiers Clairaut. N° 186. p. 45-46. Les élèves astronomes : apprendre l'astronomie par l'observation, l'analyse et la modélisation.
23	2024 Mathématice. N° 89. Imprimante 3D et découpeuse numérique au service du prof de maths : des outils pour se lancer.
24	2024 Mathématice. N° 89. Polygrammes.
25	2024 Mathématice. N° 89. Une séquence de numération en CM2.
26	2024 Mathématice. N° 91. Construction d'une série de cartes anamorphiques.
27	2024 Mathématice. N° 93. Tracer des fractales de façon simple avec Scratch ou Python.
28	2024 Tangente Hors-série. N° 89. p. 46-49. Généalogie des fractions.
29	2024 Tangente. N° 218. p. 30-32. L'électron libre de la géométrie.
30	2023 Ancrer les maths dans la réalité : les drapeaux.
31	2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28.
32	2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 37-74. L'influence du compas dans une tâche de construction géométrique d'un cercle.
33	2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 75-129. Early childhood Mathematics Education Research: An Overview of Latest Developments and Looking Ahead.
34	2023 Au fil des maths. N° 547. p. 36-40. Des suites au collège : pourquoi pas des fractales ?
35	2023 Bibliothèque Tangente. N° 81. Les coniques vues comme lieux géométriques. p. 60-61.
36	2023 Bibliothèque Tangente. N° 81. Les Distances.
37	2023 Bibliothèque Tangente. N° 82. Evariste Galois.
38	2023 Bibliothèque Tangente. N° 82. La résolubilité par radicaux d'une équation algébrique. p. 118-120.
39	2023 Bibliothèque Tangente. N° 82. Les fonctions rationnelles des racines d'un polynôme. p. 122-125.
40	2023 Bibliothèque Tangente. N° 82. Un zeste de théorie de Galois. p. 108-111.