Aide à la recherche   Requête : cycle

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Reponses 21 à 40

21	2023 Au fil des maths. N° 548. p. 79-80. Des problèmes dans nos classes.
22	2023 Au fil des maths. N° 549. p. 30-37. Construire la suite des nombres au cycle 1.
23	2023 Au fil des maths. N° 549. p. 42-48. Foot-thèque en cycle 3.
24	2023 Au fil des maths. N° 549. p. 6-13. Faites parler et écrire les nombres en unités de numération !
25	2023 Au fil des maths. N° 549. p. 84-85. La table d'addition magique.
26	2023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Les groupes.
27	2023 Bibliothèque Tangente. N° 80. Permuter des cubes. p. 24-27.
28	2023 Carrés géomagiques : des activités pour la classe.
29	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. History of mathematics in Portuguese textbooks of Vicente Gonçalves (1896-1985) and José Sebastiao e Silva (1914-1972) . p. 340-345.
30	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Random walks in the history and epistemology of mathematics. p. 347-353.
31	2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Teaching-learning of mathematical concepts through podcasts: an attempt to link history of mathematics (HM) and digital information and communication technology (DTIC). p. 354-357.
32	2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 50-51. Pour des "Petits L" en classe.
33	2023 Le Petit Vert. N° 154.
34	2023 Le Petit Vert. N° 154. p. 13-16. Des "Petits L" en début de cycle 2.
35	2023 Le Petit Vert. N° 156.
36	2023 Le Petit Vert. N° 156. p. 11-14. Carré de Metz et recouvrements en cycle 2.
37	2023 Mallette CorMéCoULi - Corpus médiéval des Comptabilités urbaines ligériennes.
38	2023 Paysagiste, infographiste, cardiologiste, chauffagiste, ... des maths partout !
39	2023 Repères-IREM. N° 130. p. 23-40. Coloriage de graphes.
40	2023 Repères-IREM. N° 131. p. 89-95. Rubrique Multimédia : Introduction de badges en Mathématiques afin d'accroître l'engagement des étudiants.