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démarche heuristique
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Reponses 21 à 40
21
2008 Repères-IREM. N° 73. p. 21-47. Les méthodes expérimentales en géométrie.
22
2007 L'Ouvert. N° 115.
23
2007 L'Ouvert. N° 115. p. 1-19. Les aires et le raisonnement géométrique.
24
2005 Bulletin de l'APMEP. N° 458. p. 309-316. Le "quinze-vainc" en CM2.
25
2005 La démarche de découverte expérimentalement médiée par Cabri-Géomètre en mathématiques.
26
2005 La place des mathématiques vivantes dans l'enseignement secondaire.
27
2005 Situations recherche et jeux mathématiques pour la formation et la vulgarisation.
28
2004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 847-854. Naissance d'un énoncé.
29
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 442. p. 568-589. Problèmes actuels dans l'enseignement des mathématiques.
30
2002 Des grandeurs aux espaces vectoriels. La linéarité comme fil conducteur.
31
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 428. p. 326. A la recherche d'une conduite expert pour la résolution de problèmes.
32
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 424. p. 614-624. Mise en place du raisonnement déductif.
33
1998 L'écrit en mathématiques.
34
1998 Repères-IREM. N° 30.
35
1998 Repères-IREM. N° 30. p. 9-21. Narrations de recherche : une nouvelle pratique pédagogique.
36
1994 Repères-IREM. N° 15. p. 75-90. De la reproduction exponentielle au logarithme népérien.
37
1993 La figure et l'espace. Triangle circonscrit à un cercle en classe de quatrième. p. 47-51.
38
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 382. p. 26-28. Initiation à la démonstration... dès la 6ème...
39
1991 Tangente. N° 21. p. 32-34. Intermezzo.
40
1989 A propos de démonstration ou quelques idées d'activités pour (ré)apprendre à démontrer.