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Reponses 21 à 36
21
1999 Grand N. N° 65. p. 67-76 . Mouvements d'air chaud et d'air froid.
22
1998 Grand N. N° 64. p. 107-115. L'air du cycle I au cycle III.
23
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. Une approche géométrique : une construction qui légitime. p. 173-231.
24
1997 Le théâtre au service de l'algèbre. Niveau 5ème.
25
1996 Hachette Technique. Mathématiques Industriel. Bac Pro. Première et terminale.
26
1996 Le théâtre au service de l'algèbre. Niveau 4ème.
27
1995 Bulletin de l'APMEP. N° 401. Supplément. Une approche des contenus d'enseignement par des problématiques pour le second cycle.
28
1995 De Troyes (Juin 1992) à Saint-Nazaire (Juin 1993) : les échos de deux colloques. Le théâtre au service de l'algèbre au collège. p. 77-90.
29
1995 math outil CP. Cycle 2 Deuxième année
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1995 Pratique de l'entretien d'explicitation en milieu scolaire.
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1992 Bulletin de l'APMEP. N° 384. p. 278-286. Des objectifs de référence aux modules en classe de seconde : Elaborer un plan de solution - argumenter.
32
1990 Petit x. N° 23. p. 61-70. Utiliser des situations-problèmes pour enseigner les sciences physiques.
33
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques.
34
1988 Pour une perspective historique dans l'enseignement des mathématiques. Une année de mathématiques en terminale E présentée dans une perspective historique. p. 9-27.
35
1985 Petit x. N° 9. p. 5-25. Apprentissages numériques au collège. Un exemple d'utilisation de l'informatique dans une démarche pédagogique.
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1980 Elaboration d'un livret autocorrectif. Etude préliminaire : questionnaire sur l'équation du second degré en classe de seconde.