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Reponses 21 à 40
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2017 Les 10 petits moutons.
22
2016 9 petits chats.
23
2016 Qui se cache dans les découpages ?
24
2015 3, 4, 5, 6, 7 avec les animaux du cirque - Album à calculer MS-GS.
25
2015 3, 4, 5, 6, 7 avec les animaux du jardin - Album à calculer MS-GS.
26
2015 5, 6, 7, 8, 9, 10 avec les animaux de la maison - Album à calculer GS.
27
2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Quelles ressources pour enrichir les pratiques et améliorer les apprentissages mathématiques à l'école primaire ? Cédérom : Communications et Ateliers.
28
2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Quoi de neuf dans la numération au CP ? Une nouvelle ressource pour la classe.
29
2015 Actes du XLIème colloque COPIRELEM. Mont-de Marsan 2014. Une ressource à restaurer : un usage commun des mots grandeur, quantité, nombre, numéro, cardinal, ordinal, etc.
30
2015 Albums des premiers nombres. 1, 2 et 3 PS.
31
2015 Albums des premiers nombres. 2, 3, 4 et 5 MS-GS.
32
2015 Après la récré.
33
2015 Je compte, tu compares, de 3 à 5 - PS-MS.
34
2015 Je compte, tu compares, de 5 à 7 - MS-GS.
35
2015 Si le nombre m'était conté...
36
2014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2013. L'effondrement des performances en calcul entre 1987 et 1999 : Quelle épidémiologie ? p. 29-45.
37
2014 Mathématice. N° 40. Apports du boulier chinois en grande section de maternelle.
38
2014 Monsieur Papa et les 100 gouttes d'eau.
39
2013 Apprendre à calculer à l'école.
40
2013 Fusée.