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212008 Bibliothèque Tangente. N° 33. Les nombres.
222008 Bibliothèque Tangente. N° 33. Nommer les nombres. p. 12-17.
232008 Tangente Hors-série. N° 33. Nombres.
242008 Tangente Hors-série. N° 33. p. 10-13. Nommer les nombres.
252008 Tangente. N° 124. p. 13-13. Compter en allemand - Le Journal de Crelle.
262005 Quadrature. N° 56. p. 5-6. Mots, maths et histoire.
272005 Tangente. N° 102. p. 16-17. Propos sur la numération.
282004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9.Ressource en ligne
292004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 83-100. Impact de la réforme de 1970 sur les connaissances numériques des jeunes enfants.Ressource en ligne
302003 Les "Annales de Gergonne" : apport scientifique et épistémologique dans l'histoire des mathématiques.
312000 La spirale de l'escargot.
322000 Numération, clés pour l'aide individualisée en mathématiques.
332000 Pour la Science. N° spécial. 278. Les infinis. p. 40-43. Archimède face à l'innombrable.
341996 Grand N. N° 59. p. 11-17. Ca fourmillionne. Exploitation d'une séquence publiée dans "ERMEL".Ressource en ligne
351996 PLOT. N° 74. p. 12-15. Paroles, gestes et symboles.Ressource en ligne
361996 PLOT. N° 74. p. 2-6. D'un système à l'autre.Ressource en ligne
371985 Etude complémentaire sur l'appréhension du nombre.Ressource en ligne
381984 La dénomination des nombres par l'enfant.Ressource en ligne
391982 L'Enfant et le comptage.Ressource en ligne
401981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2. N° 3. p. 277-302. Développement et fonctions du comptage chez l'enfant de 3 à 6 ans.