Aide à la recherche   Requête : enseignement à l'école élémentaire

59 fiches trouvées

Reponses 21 à 40

21	2016 Didactique des mathématiques. Processus de création et d'apprentissage. La notion de psychomorphisme.
22	2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Cours 1A : La dimension collective dans la théorie des situations didactiques. p. 113-125.
23	2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. XVIIIe école d'été de didactique des mathématiques.
24	2014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2013. Effets des contraintes institutionnelles sur les pratiques enseignantes dans l'enseignement spécialisé. p. 185-197.
25	2014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2013. L'effondrement des performances en calcul entre 1987 et 1999 : Quelle épidémiologie ? p. 29-45.
26	2014 Actes du Séminaire National de Didactique des Mathématiques 2013. Une étude du processus d'appropriation par des enseignants de situations produites par la recherche pour l'enseignement de la géométrie. p. 137-158.
27	2012 Bulletin de l'APMEP. N° 499. p. 298-305. L'ouverture de l'APMEP à l'enseignement élémentaire.
28	2011 Grand N. N° 88. p. 15-32. Les démarches en technologie à l'école primaire : adaptation à l'étude et à la fabrication de véhicules.
29	2011 La figure et la lettre.
30	2011 La figure et la lettre. Quelle géométrie pour les instituteurs ? p. 15-43.
31	2008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007.
32	2008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. Cédérom : Communications et Ateliers.
33	2008 Actes du XXXIVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Troyes 2007. La modélisation dans une perspective de formation et d'enseignement. p. 111-120.
34	2008 Grand N. N° 82. p 115-118 . Témoignage : les rallyes mathématiques.
35	2007 Grand N. N° 79. p. 99-111. La démarche d'investigation et son vocabulaire.
36	2007 Grand N. N° 80. p. 59-70. Prendre la science en conte.
37	2007 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. La formation des professeurs des écoles à l'enseignement des mathématiques.
38	2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 1. Des programmes rénovés à la classe.
39	2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 1. p. 165-180. Des conceptions initiales aux systèmes explicatifs des élèves de l'école primaire sur l'origine des espèces.
40	2006 Grand N. Spécial : A l'école des sciences. T. 2. Expérimenter, modéliser, écrire.