Aide à la recherche   Requête : enseignement de la démonstration

66 fiches trouvées

Reponses 21 à 40

21	2006 Actes du colloque de Limoges les 11 et 12 Juin 2004. Démonstration à travers les âges de nos élèves de la classe de cinquième à la terminale. p. 138-141.
22	2006 Actes du colloque de Limoges les 11 et 12 Juin 2004. L'enseignement de la géométrie au collège et au lycée. p. 1-16.
23	2005 Démonstration, raisonnement et validation dans l'enseignement secondaire des mathématiques en France et en Allemagne.
24	2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 153-174. Argumenter ou démontrer : continuité ou rupture didactique ? Les effets d'une double transposition.
25	2004 Petit x. N° 65. p. 36-49. Preuve ou démonstration, un thème pour la formation des enseignants de mathématiques : première partie.
26	2003 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 8. p. 209-232. L'apprentissage de la démonstration au collège, des tâches nouvelles en référence aux travaux de Raymond Duval.
27	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 449. p. 757-770. Enseigner la démonstration en mathématiques, c'est quoi ? pourquoi ? pour qui ? comment ?
28	2003 La démonstration en géométrie plane dans les premières années de l'enseignement secondaire.
29	2003 PLOT. Nouvelle série. N° 3. p. 19-22. Intégrisme et laxisme.
30	2003 Repères-IREM. N° 53.
31	2003 Repères-IREM. N° 53. p. 43-61. Des tâches nouvelles pour l'apprentissage de la démonstration au collège.
32	2002 Bulletin de l'APMEP. N° 439. p. 250-254. En revenant de Lille.
33	2001 Repères-IREM. N° 44.
34	2001 Repères-IREM. N° 44. p. 83-108. L'enseignement de la démonstration dans l'enseignement secondaire obligatoire en Espagne.
35	2000 Bulletin de l'APMEP. N° 428. p. 331. La place de la démonstration en France et en Allemagne.
36	1999 Bulletin de l'APMEP. N° 423. p. 467-472. Intégrisme - laxisme.
37	1999 Corol'aire. N° 36.
38	1999 Corol'aire. N° 36. p. 5-5. La démonstration : du collège au lycée.
39	1999 Enseigner la démonstration au Collège.
40	1998 Bulletin AMQ. Vol. 38. N° 3. p. 22-34. Production de preuves en géométrie par des élèves du secondaire.