Aide à la recherche   Requête : enseignement des mathématiques modernes

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Reponses 21 à 40

21	2008 CultureMATH. Du calcul aux mathématiques ? L'introduction des "mathématiques modernes" dans l'enseignement primaire français, 1960-1970.
22	2008 CultureMATH. Entretien avec André Revuz et Michèle Artigue à l'occasion du centenaire d'ICMI.
23	2008 CultureMATH. Interview de Jean-Pierre Kahane par Michèle Artigue à l'occasion du centenaire d'ICMI.
24	2008 CultureMATH. Interview de Maurice Glaymann.
25	2008 CultureMATH. L'enseignement des mathématiques au XXe siècle dans le contexte français.
26	2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Axiomatics Between Hilbert and the New Math: Diverging Views on Mathematical Research and their Consequences on Education. p. 17-25.
27	2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Du calcul aux mathématiques? L'introduction des "mathématiques modernes" dans l'enseignement primaire français, 1960-1970. p. 781-790.
28	2007 Repères-IREM. N° 68.
29	2007 Repères-IREM. N° 68. p. 51-75. Les grandeurs à l'école élémentaire dans les manuels de mathématiques et de physique depuis 1945.
30	2007 Repères-IREM. N° 69.
31	2007 Repères-IREM. N° 69. p. 5-31. Petite histoire des rapports entre grandeurs et numérique dans les programmes de l'école primaire.
32	2006 Actes du colloque Algébrisations - Géométrisations.
33	2006 Actes du colloque Algébrisations - Géométrisations. La proportionnalité et sa descendance. p. 147-158.
34	2005 PLOT. Nouvelle série. N° 10. p. 2-9. L'enseignement mathématique : un guide vers la pensée indépendante.
35	2005 Repères-IREM. N° 58.
36	2005 Repères-IREM. N° 58. p. 39-60. Rubrique Point de vue : De la fin de l'enseignement.
37	2005 Vidéo de l'IREM de Paris - Conférences. Un siècle d'enseignement des mathématiques.
38	2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9.
39	2004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 83-100. Impact de la réforme de 1970 sur les connaissances numériques des jeunes enfants.
40	2004 Bulletin de l'APMEP. N° 455. p. 862-880. De l'élève aux mathématiques, le chemin s'allonge.