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Reponses 21 à 40

21	2024 Bibliothèque Tangente. N° 86. L'introduction des mesures multifractales en finance. p. 42-46.
22	2024 Bibliothèque Tangente. N° 86. La protection des données individuelles. p. 60-65.
23	2024 Bibliothèque Tangente. N° 86. Le choix du tournoi n'est pas neutre ! p. 142-146.
24	2024 Bibliothèque Tangente. N° 86. Les excès de la corrélation. p. 80-83.
25	2024 Consolider le concept d'aire.
26	2024 Grand N. N° 113. p. 75-104. Etude exploratoire des conceptions, des perceptions et des pratiques déclarées d'enseignants francophones belges et français en géométrie
27	2024 Le Petit Vert. N° 157. p. 59-60. C'était la période des cadeaux.
28	2024 Le Petit Vert. N° 159. p. 39-40. Une infographie qui crée des mécontents.
29	2024 Le Petit Vert. N° 159. p. 41-42. A propos des député.e.s élu.e.s début juillet.
30	2024 Le Petit Vert. N° 159. p. 41-42. Urbanisme : comment calculer précisément la hauteur d'un arbre ?
31	2024 Les Cahiers Clairaut. N° 187. p. 40-45. Les élèves astronomes : apprendre l'astronomie par l'observation, l'analyse et la modélisation.
32	2024 Mathématice. N° 89. Intégration de Python dans ScratchGGB.
33	2024 Mathématice. N° 90. Intelligence artificielle et NSI.
34	2024 Mathématice. N° 90. Tarsia : des puzzles mathématiques.
35	2024 Mathématice. N° 91. IA et jeux mathématiques.
36	2024 Mathématice. N° 92. Du CAS pour tous ? Sur quelles calculatrices ?
37	2024 Mathématice. N° 92. Visite guidée des Communs Numériques Educatifs (en devenir ou déjà aboutis) .
38	2024 Mathématice. N° 93. "Let's do it in English ! L’anglais pour faire des mathématiques en classe".
39	2024 Mathématice. N° 93. Pixel-Art et Intelligence Artificielle : Une assistance pour concevoir des fiches d'exercices mathématiques.
40	2024 Mieux intégrer les élèves en grande difficulté.