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Reponses 21 à 40

21	2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Passé, présent et futur des formations aux usages numériques pour les enseignants de mathématiques p. 8-34.
22	2019 Au fil des maths. N° 533. p. 21-22. Coup de coeur pour une appli.
23	2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. L'analyse de tâches probabilistes proposées dans des ressources québécoises utilisées pour l'enseignement des mathématiques au primaire. p. 73-96.
24	2019 Probabilités au cycle 4 : applications LearningApps.
25	2017 Le Petit Vert. N° 132.
26	2017 Le Petit Vert. N° 132. p. 16-21. Un projet de classe numérique avec tablettes au collège.
27	2017 Mathématice. N° 53. Remédier aux difficultés graves et durables des élèves.
28	2017 Mathématice. N° 56. Partage d'expérience.
29	2016 Mathématice. N° 50. Apprentissages automatisés ou réfléchis avec JeuGebra.
30	2015 Le Petit Vert. N° 121.
31	2015 Le Petit Vert. N° 121. p. 38-38. Exerciseurs.
32	2015 Mon classeur (numérique) de mathématiques.
33	2015 PLOT. Nouvelle série. N° 50. p. 15-21. JeuGebra.
34	2013 Actes du 20e colloque de la CORFEM.
35	2013 Mathématice. N° 35. Sections, graphes et parcours au coeur du projet J3P.
36	2013 Repères-IREM. N° 90.
37	2013 Repères-IREM. N° 90. p. 65-80. Témoignage : cours de mathématique-FLS en classe d'accueil.
38	2012 Actes du Colloque EMF 2012. L'utilisation des logiciels informatiques dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques. p. 1616-1622.
39	2012 Mathématice. N° 30. Regards croisés sur LaboMEP.
40	2012 Mathématice. N° 31. Un semestre d'utilisation des TICE en Accompagnement Personnalisé en 1ère S.