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Reponses 21 à 40

21	2019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Edition 2019. Les mathématiques dans les sociétés sans écriture. p. 6-11.
22	2019 Enseigner les premiers concepts de probabilités. L'histoire et l'enseignement-apprentissage des probabilités : quelques réflexions épistémologiques et didactiques. p. 19-42.
23	2019 Quadrature. N° 111. p. 7-8, 30-30. Envers et contre-exemples.
24	2019 Vidéo de l'IREM de Paris - Capsules Manuel. Logique et apprentissage du langage et du raisonnement mathématiques.
25	2018 Bibliothèque Tangente. N° 65. Un concept révolutionnaire ! p. 22-26.
26	2018 Bibliothèque Tangente. N° 65. Vecteurs. Espaces vectoriels.
27	2018 Les mathématiques et le réel. Cancer et hasard : et les mathématiques ? p. 225-240.
28	2018 Quadrature. N° 107. p. 11-12, 46-46. Envers et contre-exemples.
29	2018 Quadrature. N° 108. p. 43-46. Polyèdres et commensurabilité.
30	2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Conférences. 7e Journées Lemme 2018. Entre sémiotique et mathématiques, l'iconicité et la narrativité.
31	2018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire national de didactique des mathématiques ARDM. T4TEL : un cadre de référence didactique pour la conception des EIAH.
32	2017 Epistémologie et didactique.
33	2017 Informatique céleste.
34	2017 Mathématice. N° 55. La préface de Cédric Villani.
35	2017 Tangente Hors-série. N° 65. Les espaces vectoriels.
36	2017 Tangente Hors-série. N° 65. p. 6-8. Un concept révolutionnaire !
37	2017 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Mathématiques et Musique : représentations géométriques.
38	2016 Enjeux et débats en didactique des mathématiques. Les alternatives en analyse. Cas de la limite et de l'intégrale. p. 421-439.
39	2016 J'intègre. Visa pour la prépa MPSI, PCSI, PTSI, BCPST, ECS : 2016-2017.
40	2016 La démarche de découverte expérimentalement médiée par Cabri-Géomètre en mathématiques.