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212014 Little man.
222013 Et si jamais... ?
232013 Fusée.
242012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Faire des mathématiques à l'école : de la formation des enseignants à l'activité de l'élève. Cédérom : Communications et AteliersRessource en ligne
252012 Actes du XXXVIIIème colloque COPIRELEM. Dijon 2011. Le livre du robot peut-il être réellement écrit par des élèves de CP ?Ressource en ligne
262012 La classe maternelle, N°207. p. 24-47. Autour d'un album : "Gros pipi".
272012 La classe maternelle, N°207. p. 48-81. Autour d'un album : "Le petit bonhomme de pain d'épice".
282011 Evolution des compétences géométriques et spatiales en Grande Section.
292011 Le tout petit roi.
302011 Orange book : 1, 2, ... 14 oranges.
312010 Mercredi.
322009 Bibliothèque Tangente. N° 35. La géométrie des fortifications. p. 128-131.
332009 Bibliothèque Tangente. N° 35. Les transformations de la géométrie à l'art.
342009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 297-302. L'apprentissage des formes géométriques en maternelle.Ressource en ligne
352009 La géométrie ou le monde des formes.
362008 3 petits moutons.
372008 MATHS ET ARTS.
382008 Tangente Hors-série. N° 35. Les transformations de la géométrie à l'art.
392007 Repères-IREM. N° 69.
402007 Repères-IREM. N° 69. p. 55-79. Enseigner et apprendre les grandeurs à l'école primaire.Ressource en ligne