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2016 Grand N. N° 97. p. 78-80. Les connaissances des élèves dans le domaine des nombres et du calcul à l'école primaire : ce que nous apportent les évaluations nationales.
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2015 Bulletin AMQ. Vol. 55. N° 3. p. 85-96. Saisir les opportunités : discussions (méta-)mathématiques autour des intuitions des élèves.
23
2014 Petit x. N° 94. p. 51-69. Une question de formation : gérer la classe et/ou l'activité mathématique des élèves.
24
2013 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2012. Manuels scolaires et pratiques des enseignants : des relations complexes. p. 9-29.
25
2013 Grand N. N° 92. p. 35-66. Gérer tension didactique et tension pédagogique lors de démarches d'investigation en sciences à l'école primaire : étude de cas.
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2013 La géométrie plane du cycle 3 au collège.
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2013 Le calcul mental au collège.
28
2013 Le calcul mental au collège. Annexes.
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2013 Petit x. N° 93. p. 7-28. L'erreur dans l'apprentissage des mathématiques.
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2012 Narrations de recherche en mathématiques.
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2012 PLOT. Nouvelle série. N° 38. p. 8-12. "Dessinez l'armoire".
32
2012 PLOT. Nouvelle série. N° 40. p. 31-32. Les résolutions de problèmes s'affichent.
33
2012 Une caméra au fond de la classe de mathématiques.
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2011 Enseigner les mathématiques en seconde : deux parcours sur la géométrie plane.
35
2011 Repères-IREM. N° 84.
36
2011 Repères-IREM. N° 84. p. 49-70. Enseignement des mathématiques et surdité : exemples d'utilisation des TICE.
37
2011 Variabilité des pratiques effectives des professeurs des écoles utilisant un même manuel écrit par des didacticiens.
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2010 PLOT. Nouvelle série. N° 29. p. 24-26. Mathe auf Deutsch.
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2010 PLOT. Nouvelle série. N° 31. p. 13-15. Une situation pour introduire les fonctions.
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2009 Mathématice. N° 15. MaThS à GoGo et ToKe'MaThS : des jeux mathématiques sur ordinateur.