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Reponses 21 à 40

21	2020 Tangente. N° 193. p. 30-31. La traduction des textes mathématiques grecs.
22	2020 Tangente. N° 193. p. 32-33. De Bagdad à Tolède, des lieux mythiques.
23	2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Les grands nombres au cycle 3 : proposition de quelques pistes de travail. p. 616-634.
24	2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Que nous apprennent des évaluations en numération sur les acquis des élèves en REP de CE1, CE2 et CM1 ? p. 635-648.
25	2019 Bibliothèque Tangente. N° 33. Le dico des nombres. p. 99-99, 111-111, 115-115, 135-135.
26	2019 Mathématice. N° 63. Le calcul mental, c'est vital !
27	2019 Panoramath 7.
28	2019 Pour la formation en Laboratoire de mathématiques : une ressource à propos du nombre et de la numération.
29	2019 Scholars and Scholarship in Late Babylonian Uruk. Astronomical Activity in the "House of the asipus" in Uruk. p. 147-169.
30	2019 Tangente Hors-série. N° 72. p. 28-30. Les bons partages.
31	2019 The lapins crétins.
32	2019 Un renard.
33	2019 Vidéo de l'IREM de Paris - Le Maths Club. Modélisation mathématique de l'appareil respiratoire.
34	2018 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2016. Proposition d'un cadre d'analyse de situations de formation de professeurs des écoles. p. 127-131.
35	2018 Analyse pour l'agrégation de mathématiques, 40 développements.
36	2018 Géométrie de la maternelle au collège avec la Moisson des formes.
37	2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 83-85. Le sophisme du trimestre.
38	2018 Les mathématiques et le réel. Cancer et hasard : et les mathématiques ? p. 225-240.
39	2018 Les mathématiques et le réel. Expériences de géométrie pratique avec graphomètre en classe. p. 49-61.
40	2018 Mathématiques en Cycle 3.