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212018 Le Petit Vert. N° 135. p. 22-28. Navettes spatiales.Ressource en ligne
222018 Mathématice. N° 60. Algorithmique, Scratch et Cécité...Ressource en ligne
232018 Mathématice. N° 62. Scratch et calcul mental.Ressource en ligne
242018 Mathématiques en Cycle 3.Ressource en ligne
252018 Mathématiques en Cycle 3. Informatique débranchée : construire sa pensée informatique sans ordinateur. p. 216-226. Ressource en ligne
262018 Mathématiques vivantes au lycée (Fascicule 1).Ressource en ligne
272018 Tangente Education. N° 46. p. 24-25. Un jeu pour comprendre l'apprentissage automatique.
282017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Faire de l'informatique sans ordinateur à l'école. p. 184-192.Ressource en ligne
292017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Enseignement des mathématiques et formation des maîtres aujourd'hui : Quelles orientations ? Quels enjeux ?Ressource en ligne
302017 Algorithmique et programmation au cycle 4.Ressource en ligne
312017 Mathématice. N° 53. "1, 2, 3. codez !" Comment se former à l'enseignement des sciences informatiques ?Ressource en ligne
322017 Mathématice. N° 55. Deux classes de Sixième découvrent l'informatique sans utiliser d'ordinateur.Ressource en ligne
332017 Mathématice. N° 57. Gerbert, Neper, Lehmer, binaire.Ressource en ligne
342017 Scratch au collège.Ressource en ligne
352017 Tangente Education. N° 39. p. 17-17. L'informatique débranchée récompensée.Ressource en ligne
362016 Espace et géométrie. Initiation à la programmation aux cycles 2 et 3.Ressource en ligne
372016 Mathématice. N° 49. Algorithmique : réflexions et ateliers de pratique.Ressource en ligne
382016 Mathématice. N° 50. Réforme du collège : informatique débranchée ou codage ?Ressource en ligne
392015 Le Petit Vert. N° 124.Ressource en ligne
402015 Le Petit Vert. N° 124. p. 28-29. Informatique rebranchée.Ressource en ligne