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Reponses 21 à 40

21	2005 Repères-IREM. N° 59.
22	2005 Repères-IREM. N° 59. p. 69-82. Construction d'équations algébriques.
23	2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée.
24	2001 Expressions. N° 18. Histoire et philosophie des sciences. p. 117-138. Figures idéales et figures sensibles. Place des instruments de dessin dans l'histoire et l'enseignement de la géométrie.
25	2001 Petit x. N° 55. p. 79-79. Activité... Peu d'outils.
26	2000 Aix Marseille Vert. N° 1. p. 8-10. Les mesures de longueurs au Moyen-Age.
27	2000 Bulletin de l'APMEP. N° 428. p. 402-402. Mathématiques enseignées aux déficients visuels.
28	1991 Grand N. N° 49. p. 11-35. Tracés aux instruments et raisonnements géométriques - quelques exemples de consignes.
29	1991 Repères-IREM. N° 4.
30	1991 Repères-IREM. N° 4. p. 21-52. La géométrie dans l'enseignement.
31	1991 Repères-IREM. N° 4. p. 74-83. La représentation des corps ronds.
32	1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d'Albret 7, 8 et 9 juin 1990.
33	1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d'Albret. Quelques résultats sur les corps ronds. p. 215-224.
34	1990 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Port d'Albret. Rôle de la géométrie dans l'enseignement obligatoire. p. 10-42.
35	1990 Bulletin de l'APMEP. N° 375. p. 443-445. L'éloge d'un demi-carré
36	1988 La trisection de l'angle.
37	1987 Bulletin de l'APMEP. N° 360. p. 439-452. Problématique : passage d'un langage à un autre.
38	1985 Bulletin de l'APMEP. N° 349. p. 349-363. Géométrie euclidienne plane dans l'enseignement secondaire.
39	1983 PLOT. N° 23. p. 17-2. Une transformation non linéaire.
40	1979 Bulletin de l'APMEP. N° 318. p. 237-240. A propos d'un instrument de dessin.