Aide à la recherche   Requête : instrument de géométrie

109 fiches trouvées

Reponses 21 à 40

21	2019 Au fil des maths. N° 531. p. 89-95. Les équerres d'Arenas.
22	2018 Au fil des maths. N° 530. p. 31-33. Le thaMographe.
23	2018 Au fil des maths. N° 530. p. 41-49. Changement de regard sur le cercle.
24	2018 Les mathématiques et le réel.
25	2018 Les mathématiques et le réel. Instruments de l'histoire pour enseigner et apprendre : le cas des machines mathématiques. p. 95-107.
26	2018 Mathématiques en Cycle 3.
27	2018 Mathématiques en Cycle 3. Géométrie au cycle 3 : de la reproduction de figures avec des gabarits aux constructions à la règle et au compas. p. 112-121.
28	2018 Mathématiques en Cycle 3. Trois appréhensions du parallélisme : un exemple de séquence pour le cycle 3. p. 254-263.
29	2018 Repères-IREM. N° 110.
30	2018 Repères-IREM. N° 110. p. 59-77. L'instrument mathématique comme invention et comme connaissance-en-action.
31	2017 Grand N. N° 99. p. 25-49. Trois appréhensions du parallélisme : un exemple de séquence pour le cycle 3.
32	2017 Le Miroir des maths. N° 16.
33	2017 Le Miroir des maths. N° 16. p. 5-10. L'aigle-compas de Toussaincts de Bessard.
34	2017 Petit x. N° 104. p. 25-47. Classe inversée : quel impact sur les connaissances ?
35	2017 Repères-IREM. N° 108.
36	2017 Repères-IREM. N° 108. p. 5-25. Des ressources pour une pratique régulière de la géométrie dynamique aux cycles 2 et 3.
37	2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Elaboration d'une ressource pour la formation en géométrie : Les constructions à l'aide d'un gabarit de rectangle.
38	2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Exemple d'utilisation dans des classes d'équerres spécifiques en forme de L.
39	2016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM. Besançon les 16, 17 et 18 juin 2015. Cédérom : Communications et Ateliers.
40	2016 Espace et géométrie. Espace et géométrie au cycle 3.