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interprétation statistique
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Reponses 21 à 40
21
2009 Bibliothèque Tangente. N° 34. Faire parler la poudre. p. 62-63.
22
2009 Bibliothèque Tangente. N° 34. La glorieuse incertitude du sport. p. 22-25.
23
2009 Bibliothèque Tangente. N° 34. La justice aveuglée par la coïncidence. p. 18-21.
24
2009 Bibliothèque Tangente. N° 34. La moyenne, langue d'Esope. p. 40-41.
25
2009 Bibliothèque Tangente. N° 34. La régression vers la moyenne. p. 30-31.
26
2009 Bibliothèque Tangente. N° 34. Les statistiques et leur décodage.
27
2009 Bibliothèque Tangente. N° 34. Quételet et l'homme moyen. p. 36-39.
28
2009 Bibliothèque Tangente. N° 34. Une curiosité : la loi de Benford. p. 26-29.
29
2009 Mathématice. N° 13. Pourquoi faut-il utiliser les TICE pour enseigner les probabilités et les statistiques ?
30
2009 Mathématice. N° 13. Réflexions sur le projet "recensement à l'école".
31
2009 Mathématice. N° 16. Mesurer l'efficacité pédagogique des lycées.
32
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 476. p. 305-308. Attention statistiques !
33
2008 Mathematice. N° 10. Les mystères statistiques du portail des IREMs.
34
2008 Tangente Hors-série. N° 34. Les statistiques.
35
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 10-11. Où sont-elles ?
36
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 16-18. La glorieuse incertitude du sport...
37
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 20-22. Quételet et l'homme moyen.
38
2008 Tangente Hors-série. N° 34. p. 23-23. La moyenne, langue d'Esope.
39
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 155-164. Et si les maths et le foot pouvaient s'entendre ?
40
2007 Statistique et citoyenneté.