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Reponses 21 à 40
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2023 Au fil des maths. N° 550. p. 37-43. Scratchons l'escargot !
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2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Hands on Euclidean geometry in middle school. p. 276-285.
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2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Proceeding of the 9th European Summer University, 18-22 July 2022.
24
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. The Historical Fagnano's Problem: teaching materials as artifacts to experiment mathematical and physical Tasks in Italian High School. p. 614-624.
25
2023 Le Petit Vert. N° 155.
26
2023 Le Petit Vert. N° 155. p. 47-48. Découper un carré en deux carrés non superposables.
27
2023 Le Petit Vert. N° 156.
28
2023 Le Petit Vert. N° 156. p. 25-27. Générateur de puzzles "9 carrés pour un carré".
29
2023 Les Cahiers Clairaut. N° 182. p. 22-27. Comment photographier les étoiles filantes.
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2023 Les Cahiers Clairaut. N° 184. p. 15-17. La Terre et la Lune : relativité du point de vue.
31
2023 Mathématice. N° 84. "Code Puzzle", un logiciel intermédiaire entre Scratch et Python.
32
2023 Mathématice. N° 84. Le point sur MathGraph32.
33
2023 Mathématice. N° 85. Sine Qua Non, un logiciel pour créer des documents et un outil pour la classe.
34
2023 Mathématice. N° 85. Utilisation de CAPYTALE au lycée.
35
2023 Mathématice. N° 86. Programmer en Scratch, dans un contexte d'échanges internationaux, par le truchement de ScratchPals (MIT).
36
2023 Mathématice. N° 88. Code Puzzle : Des puzzles de Parsons et des défis en Python.
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2023 Mathématice. N° 88. Pourquoi utiliser Capytale au collège ?
38
2023 Mathématice. N° 88. PyGgb, le mariage de Python et de GeoGebra.
39
2023 Mathématice. N° 88. Une nouvelle version de MathemaBlocs, mariage de Scratch et DGPad.
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2023 On a testé pour vous : Le générateur de solides.
