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211994 De la proportionnalité vers le théorème de Thalès, point d'appui et évolution du rapport au savoir.
221994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France.
231994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Théories des situations didactiques : naissance, développement, perspectives. p. 97-147.
241993 Grand N. N° 54. p. 83-90. Statuts de l'erreur dans la relation didactique.Ressource en ligne
251993 Trois grands théoriciens des apprentissages scolaires : Bruner, Case, Brousseau.Ressource en ligne
261993 Une étude de l'évolution de la transposition didactique du Théorème de Thalès entre 1964 et 1989. Annexes.
271991 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 11/2-3. p. 167-210. Rôle de la mémoire didactique de l'enseignant.Ressource en ligne
281990 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 10. N° 1. p. 111-118. Why are they mentally handicapped. A translator's note.