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Reponses 21 à 40

21	2008 Invent'Aire.
22	2008 Losanges. N° 2. p. 27-34. Le volume d'une pyramide à travers les siècles : en tranches ou en morceaux ?
23	2008 MATHS ET ARTS.
24	2007 Avec des pentaminos.
25	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 469. p. 191-195. Du triangle au carré, en trois coups de ciseaux.
26	2007 Tangente. N° 118. p. 48-50. Le troisième problème de Hilbert.
27	2006 Maths en formes.
28	2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. A study of the area formulas in Jiuzhang Suanshu and its inspirations to mathematics teaching. p. 254-260.
29	2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4: ICME 10 Satellite Meeting of the HPM Group & Fourth European Summer University on the History and Epistemology in Mathematics Education, 12 - 17 July 2004, Uppsala, Sweden.
30	2004 Les inattendus mathématiques.
31	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 445. p. 149-160. A propos des aires (2).
32	2003 Bulletin de l'APMEP. N° 446. p. 279-287. A propos des aires (3).
33	2003 Tangente. N° 91. p. 34-35. Gagner de l'or avec Banach et Tarski.
34	2002 Bulletin de l'APMEP. N° 438. p. 11-21. A propos des aires (1).
35	2001 Démontrer avec les aires. T. 2.
36	2000 Bulletin de l'APMEP. N° 431. p. 758-784. Une illustration du rapport sur la géométrie de la commission Kahane : l'exemple de la géométrie affine du collège.
37	2000 Démontrer avec les aires. T. 1.
38	1999 Cosinus. N° 2. p. 4-7. Les mathématiques du tangram.
39	1999 Cosinus. N° 2. p. 40. A vous de jouer.
40	1999 Tangente. N° 69-70. p. 44-45. Solutions à l'infini.