Aide à la recherche   Requête : mathématiques enseignées

55 fiches trouvées

Reponses 21 à 40

21	2009 Les maths au quotidien.
22	2009 Tangente Education. N° 11. p. 4-5. Introduction à la didactique des mathématiques.
23	2008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Le projet AMPERES (Apprentissages Mathématiques et Parcours d'Etudes et de Recherche dans l'Enseignement Secondaire), vers un autre type de processus d'étude. p. 217-247.
24	2008 Des nombres au collège. En troisième : Des exposés... pour lire, écrire et dire sur les mathématiques. p. 99-102.
25	2008 Les fonctions en mathématiques et en sciences physiques.
26	2008 Petit x. N° 76. p. 55-77. La quête du sens dans l'enseignement des mathématiques illustrée par une étude autour du théorème de Thalès en fin de collège.
27	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 471. p. 439-461. Les mathématiques à l'école : pour une révolution épistémologique et didactique.
28	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 471. p. 462-482. L'avenir de l'enseignement des mathématiques n'est pas un long fleuve tranquille.
29	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 471. p. 562-640. Ateliers des Journées APMEP de Clermont-Ferrand 2006.
30	2007 Repères-IREM. N° 66.
31	2007 Repères-IREM. N° 66. p. 62-72. Rubrique Point de vue : Redonner du sens aux mathématiques enseignées.
32	2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM des professeurs et des formateurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. Strasbourg 2005.
33	2006 Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Actes du XXXIIe colloque COPIRELEM. Diversité des mathématiques enseignées "ici et ailleurs" : l'exemple de la géométrie. p. 47-66.
34	2006 Bulletin de l'APMEP. N° 466. p. 625-630. Cachez ces contradictions que je ne saurais voir...
35	2006 Mettre du relief sur les mathématiques à enseigner au collège et au lycée.
36	2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. History of mathematics in the TIMSS 1999 Video Study. p. 278-283.
37	2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. Quaternions and Japan. p. 99-108.
38	2004 Bulletin de l'APMEP. N° 453. p. 499-510. Une double émergence.
39	2004 La modélisation.
40	2003 L'enseignement mathématique à l'école primaire de la révolution à nos jours. Textes officiels. Tome 1 : 1791-1914.