Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : mathématiques et réalité
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212018 Les mathématiques et le réel. Mesureurs d'angles du XVIe au XXIe siècle : recherches en filiation. p. 63-78.
222018 Les mathématiques et le réel. Problèmes historiques, démarches d'investigation et instruments en arithmétique. p. 145-156.
232018 Repères-IREM. N° 111.
242018 Repères-IREM. N° 111. p. 55-81. Géométries non-euclidiennes et interdisciplinarité mathématique-philosophie.Ressource en ligne
252015 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 15. L'Analogie : Etudes sur son usage en didactique en Chimie, en Mathématiques, en Physique.Ressource en ligne
262014 La possibilité des nombres.
272014 Repères-IREM. N° 97.
282014 Repères-IREM. N° 97. p. 7-23. Mettre en oeuvre l'investigation en classe à partir d'une "vraie question".Ressource en ligne
292013 Bibliothèque Tangente. N° 49. Impossible, même à un Dieu omnipotent ? p. 140-142.
302013 Bibliothèque Tangente. N° 49. La notion d'axiome à travers les siècles. p. 64-67.
312013 Bibliothèque Tangente. N° 49. Les maths de l'impossible.
322013 Une nouvelle manière de voir le monde.
332012 Cosinus. N° 142. p. 8-15. De quoi parlent les mathématiques ?
342012 Mathématiques en liberté.
352011 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 3. La modélisation dans l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
362011 Circulation, transmission, héritage.
372011 Circulation, transmission, héritage. La question du mathématique. p. 545-554.Ressource en ligne
382011 De la méthode.
392011 De la méthode. Y a-t-il une méthode mathématique ? p. 159-178.
402011 Revue Internationale Francophone. Numéro Spécial 2010. p. 705-118. Des raisons d'être des mathématiques dans l'enseignement professionnel.Ressource en ligne