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mathématiques et sciences
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Reponses 21 à 40
21
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 55-64. Le transport optimal numérique et ses applications.
22
2019 Images des Mathématiques. Le transport optimal numérique et ses applications. Partie 1.
23
2019 Images des Mathématiques. Le transport optimal numérique et ses applications. Partie 2.
24
2019 Le modèle de Hardy-Weinberg face à la réalité.
25
2019 Le nombre d'or.
26
2019 Mathématice. N° 68. SNT : des activités autour des graphes et des réseaux sociaux.
27
2019 Repères-IREM. N° 115.
28
2019 Repères-IREM. N° 115. p. 5-34. Une année à bord d'AstroDuclaux, projet interdisciplinaire et fédérateur.
29
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 3-4. L' APMEP et la Réforme du Lycée.
30
2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 1.
31
2018 Repères-IREM. N° 112.
32
2018 Repères-IREM. N° 112. p. 29-45. La mathématique sociale, un enseignement élémentarisé au service du citoyen.
33
2018 Repères-IREM. N° 112. p. 5-19. Exemple d'EPI au collège : l'évolution des glaciers.
34
2018 Tangente. N° 181. p. 12-14. Les données, nouvel Eldorado scientifique.
35
2018 Tangente. N° 181. p. 15-15. De l'importance des données pour la traduction automatique.
36
2018 Tangente. N° 181. p. 16-17. Visualisation des données : sachez les mettre en scène !
37
2018 Tangente. N° 181. p. 18-19. Bien interpréter les données statistiques.
38
2018 Tangente. N° 181. p. 20-22. De l'utilité du Big Data pour l'assurance.
39
2018 Tangente. N° 181. p. 23-23. Les Big Data pour s'attaquer au cancer.
40
2018 Tangente. N° 184. p. 32-34. Escroqueries, fraudes, mystifications, tromperies ... et mathématiques.