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Reponses 21 à 40
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2019 Enseigner les mathématiques en cycle 3 à partir des grandeurs : Matériaux pour expérimenter. Fascicule 1 : CM1 et CM2.
22
2019 Losanges. N° 45. p. 25-29. Des problèmes inspirés du livre "Les mathématiques et le réel".
23
2019 Mathématice. N° 64. Position, mouvement et distance des étoiles.
24
2019 Mathématice. N° 67. Faire réaliser un agroglyphe à des élèves de 6e : intérêts et méthodes.
25
2019 Repères-IREM. N° 117.
26
2019 Repères-IREM. N° 117. p. 55-61. Simuler un niveau de chantier et un théodolite.
27
2019 Tangente. N° 186. p. 42-44. L'astrolabe planisphérique.
28
2018 Actividades al rededor de las pavimentos de Frédéric Mansuy.
29
2018 Activités autour des pavages de Frédéric Mansuy.
30
2018 Enseigner les mathématiques au cycle 3 à partir des grandeurs : les Angles.
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2018 Interro Surprise. Maths 6e - Tout le cours en 49 questions/réponses et 170 exercices chronométrés et corrigés - 2e édition mise à jour.
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2018 Les mathématiques et le réel.
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2018 Les mathématiques et le réel. Mesureurs d'angles du XVIe au XXIe siècle : recherches en filiation. p. 63-78.
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2018 Mathématice. N° 60. Mesures dans le système solaire. Partie 1.
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2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.
36
2018 Repères-IREM. N° 110.
37
2018 Repères-IREM. N° 110. p. 59-77. L'instrument mathématique comme invention et comme connaissance-en-action.
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2017 Les Cahiers Clairaut. N° 160. p. 20-22. Utilisation du logiciel Stellarium.
39
2017 Let History into the Mathematics Classroom. Angles in Secondary School: Surveying and Navigation. p. 1-15.
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2017 PLOT. Nouvelle série. N° 58. p. 6-11. Zelliges à la grande mosquée de Strasbourg.