Aide à la recherche   Requête : motivation des élèves

198 fiches trouvées

Reponses 21 à 40

21	2018 Mathématice. N° 60. Faire des mathématiques à l'Ecole aujourd'hui.
22	2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 1.
23	2018 Prof de Maths, un chouette métier ! Tome 2.
24	2018 Repères-IREM. N° 110.
25	2018 Repères-IREM. N° 110. p. 37-58. Les coniques : une source de situations d'enseignement-apprentissage au collège et au lycée.
26	2017 Mathématice. N° 53. Mathématiques et "serious gaming" : l'exemple de Minetest.
27	2017 Mathématice. N° 55. Le facteur de Mafate.
28	2016 Bulletin de l'APMEP. N° 520. p. 422-426. Mathématiques et Biologie-Géologie en classe de BCPST.
29	2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Des maths pour tous.
30	2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. p. 44-45. Le travail mutuel, en groupes.
31	2016 Cahiers pédagogiques. N° 529. Susciter et entretenir la motivation des élèves pour les mathématiques.
32	2016 Math-Ecole (en ligne). N° 225. p. 15-19. Les enseignants genevois estiment-ils correctement l'intérêt de leurs élèves pour certains sujets de sciences ?
33	2016 Mathématice. N° 52. Géométrie et algorithmique en seconde.
34	2016 Tangente Education. N° 36. p. 6-7. Les enjeux de l'interdisciplinarité.
35	2015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 67-73. L'atelier DE.VO.RE. les sciences.
36	2015 Mathématice. N° 47. La conduite d'un projet interdisciplinaire.
37	2014 Bulletin de l'APMEP. N° 507. p. 65-66. MATh.en.JEANS : un point de vue de chercheur.
38	2014 Math-Ecole (en ligne). N° 221. p. 10-15. Les questions de l'enquête internationale PISA-sciences concernent-elles les élèves genevois ?
39	2014 PLOT. Nouvelle série. N° 48. p. 8-13. Un audit éclairé.
40	2013 Bulletin de l'APMEP. N° 502. p. 23-28. Des élèves de ZEP découvrent la recherche et le métier de chercheur.