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212024 Grand N. N° 113. p. 75-104. Etude exploratoire des conceptions, des perceptions et des pratiques déclarées d'enseignants francophones belges et français en géométrie Ressource en ligne
222024 L'Approche Par Compétences déclinée en fonction des attentes de plusieurs pays francophones.Ressource en ligne
232024 Le Petit Vert. N° 158. p. 23-24. Des jeux logiques pour l'été.Ressource en ligne
242024 Le Petit Vert. N° 159. p. 16-20. Les Groupes de Besoins à la Rentrée.Ressource en ligne
252024 Le Petit Vert. N° 160.Ressource en ligne
262024 Le Petit Vert. N° 160. p. 43-43. Niveau de vie des plus riches.Ressource en ligne
272024 Mathématice. N° 89. Hip, hip, hip, Houria "Les Maths en Scène" !Ressource en ligne
282024 Mathématice. N° 89. La nomographie, une aide au calcul pour (presque) tous les élèves.Ressource en ligne
292024 Mathématice. N° 91. Fête des maths ! Une semaine d'activités mathématiques en CM2.Ressource en ligne
302024 Mathématice. N° 92. Algo' Grillo.Ressource en ligne
312024 Petit x. N° 120. p. 9-38. La Télé-vision : l'informatique débranchée au service du concept d'information.Ressource en ligne
322024 Repères-IREM. N° 134. p. 69-76. 20 ans de formation des enseignants de mathématiques à l'université d'Artois (1996-2016).Ressource en ligne
332024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. D'un problème de vitesse à une représentation médiévale d'une relation fonctionnelle p. 139-173.
342024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Mathématiques au service des techniques : les formats de papier sous la Révolution française. p. 105-138.
352024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Un algorithme d'approximation chez Newton et Euler. p. 325-350.
362023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 183-190. Note de lecture : Inquiry in University Mathematics teaching and learning. The Platinum project.Ressource en ligne
372023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 9-36. Invariant Subspaces: An Alternative for Introducing Eigenvestors and Eigenvalues.Ressource en ligne
382023 Au fil des maths. N° 547. p. 3-6. Les positions de l'APMEP.
392023 Au fil des maths. N° 547. p. 63-68. Preuves visuelles II.
402023 Au fil des maths. N° 547. p. 7-12. Renvoyez l'ascenseur (2).