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21
2009 Le Miroir des maths. N° 5. p. 14-16. Le groupe Jeux 2 Maths.
22
2008 Bibliothèque Tangente. N° 32. Trois pionniers de la théorisation des marchés financiers. p. 94-98.
23
2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 461-467. Les interactions entre les mathématiques et la physique dans l'enseignement secondaire.
24
2008 Cahiers pédagogiques. N° 466. p. 50-51. De GéoWeb à Bien.
25
2008 Cahiers pédagogiques. N° 466. p. 9-59. Mathématiques : la question du sens.
26
2008 Tangente Hors-série. N° 32. p. 30-32. Trois pionniers de la théorisation des marchés financiers.
27
2007 Bibliothèque Tangente. N° 28. La poésie sculptée par les mathématiques. p. 116-119.
28
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. Mathématiques et construction navale à la charnière du dix-huitième siècle. Des travaux de compilations français réalisés à l'instigation de Colbert au travail monumental de Chapman. p. 414-421.
29
2006 Tangente Hors-série. N° 28. p. 42-44. La poésie sculptée par les mathématiques.
30
2005 Revue d'histoire des mathématiques. N° 11. Vol. 2. p. 257-313. Les règles de compagnie, dans les premières arithmétiques imprimées des Espagnes : de la règle marchande à l'outil mathématique.
31
2004 Grand N. N° 73. p. 67-83. L'histogramme, un outil mathématique polyvalent pour des projets de classe diversifiés.
32
2004 Quadrature. N° 52. p. 5-13. Charades et codes correcteurs.
33
2003 Math méca. Que savez-vous de l'outil mathématique ? Fasc. 1.
34
2003 PLOT. N° 103.
35
2002 Vidéoconférence. Le principe de moindre action.
36
2001 Autour de la modélisation en probabilités. Sur quelques conceptions du hasard. p. 95-132.
37
2001 Grilles logiques : énigmes logiques, sans les maths.
38
2001 Histoire et épistémologie dans l'éducation mathématique : de la maternelle à l'université. V. 1. La formation quantitative des économistes à la lumière de l'évolution des rapports entre les mathématiques et l'économie. p. 83-89.
39
2000 Démontrer avec les aires. T. 1.
40
2000 Triangles de pensées.