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Requête :
pédagogie des mathématiques
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2010 Bulletin de l'APMEP. N° 488. p. 282-288. Le "miracle " de l'APMEP !
22
2010 Bulletin de l'APMEP. N° 488. p. 293-300. La dyscalculie développementale : réalité et utilité de la notion pour l'enseignement ?
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2010 Mathématice. N° 22. Des TICE aux TUICE : le grand saut.
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2009 Mathématice. N° 14. MathenPoche : une remédiation efficace ? Une micro-expérience proposée à la réflexion des chercheurs.
25
2009 Mathématice. N° 16. La dyscalculie développementale : une notion - à tort ou à raison - délaissée par les enseignants de mathématiques.
26
2009 Tangente. N° 129. p. 50-53. Trois grands créateurs de jeux.
27
2009 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Deux réformes de l'enseignement des mathématiques dans la France du vingtième siècle.
28
2008 Mathématice. N° 11. Utilisation de Mathenpoche en classe de BEP agricole "Vente de produits frais".
29
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. Mathematics teachers' professional development: integrating history of mathematics into teaching. p. 368-382.
30
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4. Teacher's professional development in terms of the HPM: a story of Yu. p. 346-357.
31
2006 Proceedings of HPM 2004 & ESU 4: ICME 10 Satellite Meeting of the HPM Group & Fourth European Summer University on the History and Epistemology in Mathematics Education, 12 - 17 July 2004, Uppsala, Sweden.
32
2006 Tangente. N° 113. p. 18-22. La leçon des maîtres.
33
2001 Bulletin de l'APMEP. N° 436. p. 612-615. De l'influence des calculatrices sur la pédagogie des mathématiques.
34
2001 Le pourquoi des mathématiques.
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2000 Auto-évaluation et autocorrection dans l'enseignement des mathématiques et de la statistique. T. 1.
36
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 423. p. 485-490. Les mathématiques ou la démocratie.
37
1998 Images, Imaginaires, Imaginations.
38
1998 Images, Imaginaires, Imaginations. L'origine algébrique. p. 123-172.
39
1997 Bulletin de l'APMEP. N° 408. p. 7-7. Trois doyens nous quittent.
40
1996 Repères-IREM. N° 23.