Aide à la recherche   Requête : processus cognitif

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Reponses 21 à 33

21	2006 Cahier de DIDIREM. N° 52. Une première étude comparative de l'influence des environnements de géométrie dynamique et papier-crayon sur la constitution des espaces de travail géométriques des élèves de collège.
22	2004 Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques. T. 2.
23	2004 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 24. N° 2-3. p. 137-168. La sensibilité à la contradiction : logarithmes de nombres négatifs et origine de la variable complexe.
24	2002 L'enseignement de l'analyse au lycée : les débuts du jeu global/local dans l'environnement de calculatrices.
25	2001 Tangente. N° 83. p. 6-8. Le cerveau, le sexe et les maths.
26	1998 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 6. p. 139-163. Signe et objet (1) : Trois grandes étapes dans la problématique des rapports entre représentation et objet.
27	1998 Bulletin de l'APMEP. N° 417. p. 425-434. Au ras des pâquerettes.
28	1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Penser l'usage du mot "fois" et l'interaction oral/écrit lors de l'apprentissage initial de la multiplication. p. 195-202.
29	1992 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 12. N° 2-3. p. 221-270. Savoir et connaissance dans la perspective de la transposition didactique.
30	1991 Cahiers pédagogiques. N° 299. p. 9-51. Culture mathématique.
31	1986 Bulletin de l'APMEP. N° 354. p. 289-304. Pédagogie de contrat et enseignement individualisé.
32	1986 Bulletin de l'APMEP. N° 356. p. 637-645. Piaget, pour une pédagogie de la réussite.
33	1983 Bulletin de l'APMEP. N° 340. p. 450-459. Résurgence de règles implicites dans la comparaison de nombres décimaux.