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Reponses 21 à 40
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2017 Mathématice. N° 53. Algorithmique : pourquoi compliquer quand on peut faire simple ?
22
2017 Mathématice. N° 54. Aléatoiriser des documents ? Comment ? (2)
23
2017 Mathématice. N° 54. Blockly et handicap : quelques pistes.
24
2017 Mathématice. N° 56. Un projet ICN en Seconde : participation au Challenge AstroPi.
25
2017 Mathématice. N° 57. A la pêche aux groupes avec Python.
26
2017 Mathématice. N° 57. Au fil des cordes.
27
2017 Mathématice. N° 57. De la programmation par blocs à Python, avec SofusPy et PluriAlgo.
28
2017 Mathématice. N° 58. Les cryptarithmes.
29
2017 Mathématice. N° 58. Présenter des algorithmes, morceaux de programmes avec LaTeX.
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2017 Quadrature. N° 103. p. 22-25. Un jeu de réussite.
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2017 Tangente. N° 174. p. 20-21. Langages formels et automates.
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2016 Cosinus. N° 187. p. 18-23. L'intelligence artificielle.
33
2016 Mathématice. N° 49. Algorithmique : réflexions et ateliers de pratique.
34
2015 Bibliothèque Tangente. N° 55. Les démonstrations.
35
2015 Bibliothèque Tangente. N° 55. Une preuve de maths est un programme informatique ! p. 138-142.
36
2015 Indra's Pearls. The vision of Felix Klein.
37
2015 L'intelligence artificielle en images.
38
2015 Mathématice. N° 44. Version en ligne du logiciel d'algorithmique PluriAlgo.
39
2014 Algorithmique au lycée.
40
2013 Etude didactique de la reprise de l'algèbre par l'introduction de l'algorithmique au niveau de la classe de seconde du lycée français.