Aide à la recherche   Requête : progression d'enseignement

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Reponses 21 à 40

21	2011 Enseigner les mathématiques en seconde : trois parcours sur les fonctions.
22	2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier A3 - L'apprentissage de la géométrie à l'école primaire : analyse d'une progression centrée sur les problèmes géométriques et leurs représentations.
23	2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Communication C4 - Reproduction et représentation au cycle 1.
24	2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM. Auch 2009. Cédérom : Communications et Ateliers.
25	2010 Activités géométriques autour des solides. Cycle 3.
26	2010 Bulletin de l'APMEP. N° 488. p. 272-280. Le calcul réfléchi : entre sens et technique.
27	2010 Démarche expérimentale et TICE en mathématique au lycée.
28	2010 Des maths ensemble et pour chacun - 5e.
29	2010 Mathématice. N° 20. Expérimentation d'une option informatique à Marseilleveyre en 2009/2010.
30	2010 Repères-IREM. N° 78. p. 71-100. Enseigner les mathématiques en sixième à partir des grandeurs.
31	2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. Situations et assortiments d'exercices pour l'enseignement des mathématiques aux élèves de 5° et 6° en SEGPA.
32	2009 Algèbre quatrième : Un enchaînement de situations d'enseignement.
33	2009 Fiches du professeur - 3ème.
34	2009 Grand N. N° 84. p. 47-75. Jouons avec les fractions.
35	2009 Mathématiques au collège : un socle de connaissances.
36	2009 Repères-IREM. N° 74.
37	2009 Repères-IREM. N° 74. p. 53-64. A propos de l'introduction du concept de nombre dérivé d'une fonction en un point par l'approche cinématique en classe de première S.
38	2009 Repères-IREM. N° 75.
39	2009 Repères-IREM. N° 75. p. 85-100. L'enseignement des mathématiques : contenus et méthodes.
40	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 475. p. 215-220. Calcul rapide.