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quadrilatère
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2021 Tangente Hors-série. N° 78. La géométrie de la règle et du compas.
22
2021 Tangente Hors-série. N° 78. p. 22-24. A la règle seule... ou presque.
23
2020 Actes du 46ème colloque COPIRELEM. Lausanne 2019. Développer un travail géométrique complet et cohérent chez les étudiants en première année de master. p. 560-571.
24
2020 La Maison Lumni, les cours - Primaire. CP - Additions et géométrie : triangle, carré et rectangle (3 juillet).
25
2020 Mathématiques en perspectives.
26
2020 Mathématiques en perspectives. Plier pour apprendre à définir : autour des quadrilatères caractérisés par leur(s) axe(s) de symétrie. p. 159-169.
27
2020 Petit x. N° 113. p. 89-89. Activité : Une portion de rectangle.
28
2020 Quadrature. N° 116. p. 32-36, 41-41. Identités aréolaires du pentagone et de l'hexagone.
29
2020 RMé - Revue de Mathématiques pour l'Ecole. N° 233. p. 93-104. Développer un travail géométrique complet et conforme chez les étudiants de première année de master enseignement en France.
30
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Favoriser l'appropriation des propriétés géométriques des quadrilatères à l'école primaire : Etude d'une situation d'apprentissage dans le méso-espace. p. 584-603.
31
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Manipuler, représenter, communiquer : quelle place pour les artefacts dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?
32
2019 Histoires de Mathématiques. Géométrie. Vengé de toute tache.
33
2019 Mathématice. N° 64. Position, mouvement et distance des étoiles.
34
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Discovering neglected synthetic geometry on social networks: Learning maths as in the historical Italian academies. p. 561-573.
35
2019 Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education. Why bother with original sources? p. 403-415.
36
2019 Quadrature. N° 112. p. 48-50. Le coin des problèmes.
37
2019 Tangente. N° 188. p. 12-14. Un outil géométrique d'une incomparable efficacité.
38
2018 1000 challenges mathématiques : géométrie.
39
2018 Enseigner les mathématiques. Pouvoir faire des liens entre des savoirs, une clé dans la formation d'enseignants. p. 322-335.
40
2018 Le Petit Vert. N° 133. p. 80-83. Des problèmes pour le professeur.