Aide à la recherche   Requête : réflexion de la lumière

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Reponses 21 à 40

21	2007 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 27. N° 3. p. 349-388. Une approche interdisciplinaire mathématique-physique. Du concept d'angle à l'école élémentaire.
22	2006 Repères-IREM. N° 64. p. 65-84. La construction du concept d'angle à l'école élémentaire à travers la notion de champ visuel.
23	2005 Tangente. N° 106. p. 16-17. Les miroirs déformants.
24	2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée.
25	2002 4000 ans d'histoire des mathématiques, les mathématiques dans la longue durée. Transmission et innovation : l'exemple du miroir parabolique. p. 57-77.
26	1998 Analyse et démarche analytique.
27	1998 Analyse et démarche analytique. Les lois de la réflexion et de la réfraction comme exercice de calcul. p. 117-137.
28	1998 PLOT. N° 82. p. 37-40. Un miroir aux alouettes.
29	1997 History of Mathematics, Histories of Problems. The inter-IREM Commission. 1997.
30	1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques.
31	1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. Le problème brachistochrone ou la recherche de la courbe de descente la plus rapide. p. 179-198.
32	1993 Tangente. N° 30. p. 28-30. La ronde des polygones.
33	1990 La démonstration mathématique dans l'histoire.
34	1990 La démonstration mathématique dans l'histoire. La courbe brachystochrone : l'histoire d'un problème (analogies, erreurs et incertitudes). p. 313-324.
35	1989 L'Ouvert. N° 53.
36	1989 L'Ouvert. N° 53. p. 13-17. Un miroir aux alouettes.
37	1978 Trigonométrie, algèbre linéaire, optique.
38	1827 Annales de mathématiques pures et appliquées. T. 17. (1826-1827)
39	1826 Annales de mathématiques pures et appliquées. T. 16. (1825-1826)
40	1824 Annales de mathématiques pures et appliquées. T. 14. (1823-1824)