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Reponses 21 à 40
21
2015 Bulletin de l'APMEP. N° 514. p. 261-263. J'ai deux fois l'âge que vous aviez...
22
2014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes.
23
2014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Construire pour calculer. p. 265-296
24
2012 Bibliothèque Tangente. N° 22. Edition 2012. Le problème des deux échelles. p. 58-59.
25
2012 Bibliothèque Tangente. N° 22. Edition 2012. Un problème d'algèbre à la règle et au compas. p. 52-55.
26
2012 MathGraph32. version 4.6.
27
2012 Quatre séquences autour du nombre d'or.
28
2011 36 élèves, 36 calculatrices.
29
2011 Le Miroir des maths. N° 8.
30
2011 Le Miroir des maths. N° 8. p. 4-16. Représentations graphiques, aide ou obstacle ?
31
2011 Mathématice. N° 23. MathGraph32 : des figures dynamiques pour appréhender et résoudre des problèmes.
32
2010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet.
33
2010 De grands défis mathématiques, d'Euclide à Condorcet. Une approche graphique de la méthode d'Euler. p. 139-155.
34
2010 L'âne et le puits.
35
2010 Mathématice. N° 18. Expérimenter pour introduire la fonction inverse en Seconde.
36
2009 La construction tractionnelle des équations différentielles.
37
2009 Mathématiques dynamiques : activités avec la TI-nspire pour la classe de Seconde.
38
2008 Mathematice. N° 8. Des micro-TP avec les curseurs de Geogebra.
39
2007 Bulletin de l'APMEP. N° 473. p. 835-842. Des micro-TP avec les curseurs.
40
2007 Histoire et enseignement des mathématiques. Les méthodes graphiques dans l'histoire et dans l'enseignement. p. 263-285.