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212024 Bibliothèque Tangente. N° 86. Quel sera votre indice de performance ? p. 148-150.
222024 Le Petit Vert. N° 157.Ressource en ligne
232024 Le Petit Vert. N° 157. p. 34-35. Une affaire de jeux logiques à l'école.Ressource en ligne
242024 Le Petit Vert. N° 158.Ressource en ligne
252024 Le Petit Vert. N° 158. p. 23-24. Des jeux logiques pour l'été.Ressource en ligne
262024 Mathématice. N° 89. La géométrie programmée : dynamiser l'espace-temps avec PyGgb.Ressource en ligne
272024 Repères-IREM. N° 134.
282024 Repères-IREM. N° 134. p. 33-54. Activités pour enseigner les translations au collège.Ressource en ligne
292024 Tangente Hors-série. N° 89. p. 52-53. Ne soyez pas réfractaires aux fractions !
302024 Tangente. N° 215. p. 20-21. Un inventaire d'énigmes arithmétiques.
312024 Tangente. N° 215. p. 38-39. Hommage à un créateur de problèmes.
322024 Tangente. N° 216. p. 44-45. Des calculs à n'en plus finir.
332024 Vivre les mathématiques par des approches historiques.
342024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Comment une démonstration au programme cache un passé. Le jeu des démonstrations bigarrées. p. 51-78.
352024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Le partage d'un segment en extrême et moyenne raison d'un problème euclidien à une solution cartésienne. p. 19-50.
362024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Mathématiques au service des techniques : les formats de papier sous la Révolution française. p. 105-138.
372024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Une entrée géométrique vers la dérivation : la sous-tangente, de la Grèce antique au marquis de l'Hospital. p. 243-271.
382024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Une introduction de la fonction inverse par un problème de lieu géométrique et une construction à la façon de Descartes. p. 175-211.
392024 XXVIIIe Colloque CORFEM pour les professeurs et formateurs de mathématiques.Ressource en ligne
402023 1648 : Blaise Pascal, la pesanteur et le vide.