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scientifique
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2023 Bibliothèque Tangente. N° 81. La genèse des espaces métriques. p. 82-85.
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2023 Bibliothèque Tangente. N° 82. Du personnage à la légende. p. 70-75.
23
2023 Bibliothèque Tangente. N° 82. Evariste Galois.
24
2023 Bibliothèque Tangente. N° 82. Publications et écrits scientifiques. p. 64-68.
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2023 Bibliothèque Tangente. N° 83. Les "jeux scientifiques" d'Edouard Lucas. p. 144-147.
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2023 Bibliothèque Tangente. N° 83. Mathématiques et jeux de société.
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2023 Bulletin de liaison CFEM. N° 51 (mars 2023).
28
2023 Bulletin de liaison CFEM. N° 51. p. 25-30. Assises des mathématiques : une place importante accordée aux questions d'enseignement.
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2023 Bulletin de liaison CFEM. N° 51. p. 3-13. Réforme du lycée et Collectif Maths et Sciences : une action forte pour un retentissement inédit auprès des médias et des politiques.
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2023 Cosinus. N° 256. p. 14-21. Alan Turing.
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2023 Cosinus. N° 258. p. 14-21. Les révolutions technologiques de la physique quantique.
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2023 Cosinus. N° 262. p. 14-21. Les inventions de Blaise Pascal.
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2023 Cosinus. N° 265. p. 14-21. Emilie du Châtelet.
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2023 History and Epistemology in Mathematics Education. An interdisciplinary approach to the second quantum revolution for educating to probabilistic thinking: the random walk case. p. 490-495.
35
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Issues related to the teaching of mathematics at the "Studio Padovano" in mid-1800s. p. 644-650.
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2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Mathematics, eloquence and politics: The deductive hypothetical model in the political discourses that changed the course of history over the last two centuries. p. 434-440.
37
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Spatial thinking in ancient geometry. the case of subcontrary section. p. 441-448.
38
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. The 18th cent. controversy about the shape of the Earth: Textual and translation issues. p. 455-463.
39
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. The history of mathematics in Italy through the ages: Sources, correspondences, and editions. p. 118-140.
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2023 History and Epistemology in Mathematics Education. The use of original sources in the classroom for learning mathematics. p. 48-72.
