Aide à la recherche   Requête : stratégie de résolution

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Reponses 21 à 40

21	2013 12 ans d'Olympiades académiques de mathématiques à l'usage des lycéens de Premières.
22	2012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle.
23	2012 Actes du Colloque EMF 2012. L'escalier - une activité sur les multiples et diviseurs en fin de primaire en Suisse romande. p. 1639-1648.
24	2012 Actes du Colloque EMF 2012. L'expérience des Cafés Mathématiques. p. 1883-1894.
25	2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17.
26	2012 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 17. p. 87-116. Analyse en Théorie des Situations Didactiques d'une séquence visant à évaluer et à renforcer la compréhension du système décimal.
27	2012 Mathématice. N° 31. Le rallye Calcul@TICE, une puissante motivation pédagogique.
28	2012 Quadrature. N° 83. p. 24-26. Le compte est max.
29	2011 Bulletin de l'APMEP. N° 495. p. 486-493. Les problèmes de l'APMEP.
30	2011 Etude de la démarche expérimentale dans les situations de recherche pour la classe.
31	2011 Petit x. N° 85. p. 31-50. Stratégies de résolution de problèmes d'élèves libanais en fin de scolarité obligatoire et au début de l'école secondaire.
32	2010 Bulletin de l'APMEP. N° 488. p. 327-334. La psychologie, l'étude des stratégies de résolution de problèmes et l'évaluation en mathématiques à l'école.
33	2010 Repères-IREM. N° 78.
34	2010 Repères-IREM. N° 78. p. 13-36. Les stratégies des élèves d'aujourd'hui sur le problème de la duplication du carré.
35	2009 Bulletin de l'APMEP. N° 482. p. 303-319. Problèmes et équations de premier degré en quatrième.
36	2009 Problèmes pour chercher au cycle 2 de l'école primaire.
37	2008 Bulletin de l'APMEP. N° 477. p. 531-540. Résolution de problèmes de temps et de durée.
38	2008 Conception collaborative de ressources pour l'enseignement des mathématiques.
39	2008 Grand N. N° 82. p. 69-89. Analyse didactique d'une activité sous forme de jeu en lien avec l'addition.
40	2007 Bulletin de l'APMEP. N° 473. p. 831-834. Un sujet de TP sur ordinateur utilisant le calcul formel.