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212008 PLOT. Nouvelle série. N° 22. p. 2-8. Amour et désamour pour l'enseignement des mathématiques en France.Ressource en ligne
222007 Repères-IREM. N° 68.
232007 Repères-IREM. N° 68. p. 34-50. Rubrique Point de vue : Didactique de la mesure des grandeurs : l'hélice structurale.Ressource en ligne
242006 Bulletin de l'APMEP. N° 465. p. 531-536. Catégories et structures.Ressource en ligne
252006 Revue d'histoire des mathématiques. N° 12. Vol. 1. p. 119-162. La "machine de Grothendieck" se fonde-t-elle seulement sur des vocables métamathématiques ? Bourbaki et les catégories au cours des années cinquante.Ressource en ligne
262005 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Les Mathématiques : démonstration, description, expérience.Ressource en ligne
272004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9.Ressource en ligne
282004 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 9. p. 7-43. Sur les méthodes et les résultats de la didactique des mathématiques.Ressource en ligne
292004 Du mode d'existence des objets de la mathématique.
302003 Tangente. N° 90. p. 43-43. Mariages à l'australienne.
312002 De la méthode.
322002 La pensée mathématique contemporaine.
332000 La symétrie dans tous ses états.
341999 Philosophies des mathématiques et de la modélisation.
351996 Tangente. N° 49. p. 4-7. Les structures élémentaires de la parenté.
361995 Les mathématiques de la maternelle jusqu'à 18 ans.
371986 Théorie des catastrophes et phénoménologie.Ressource en ligne
381981 La mystification mathématique.
391981 Structure et connaissance scientifique.
401980 Recherches. N° 41. p. 71-99. Mathématiques, langage, enseignement : la réforme des années soixante.Ressource en ligne