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2014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Dupliquer un cube. p. 87-116.
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2014 Les constructions mathématiques avec des instruments et des gestes. Trisecter des angles. p. 117-146.
23
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 21-25. Le Meccano.
24
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 44. p. 26-28. Pour aller plus loin avec son Meccano.
25
2013 Practicar la geometría. De las acciones directamente experimentables a sus formalizaciones matemáticas. Segunda Publicación 2013.
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2011 Activités variées de constructions géométriques de la parabole, prolongements à l'ellipse. Livre du professeur et fiches pour les élèves.
27
2011 Varias actividades de construcciones geométricas de la parábola, aplicaciones al elipse. Libro para el profesor y fichas para los alumnos. Utilizar plegamientos, cintas perforadas, sistemas articulados para manipular al dentro del universo físico con el fin de formalizar los objetos geométricos.
28
2010 Le Miroir des maths. N° 6.
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2010 Le Miroir des maths. N° 6. p. 5-12. Autour des systèmes articulés : I - les symétriseurs.
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2010 Practicar la geometría. De las acciones directamente experimentables a sus formalizaciones matemáticas.
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2010 Revue d'histoire des mathématiques. N° 16. Vol. 1. p. 1-62. Savoir manier les instruments : la géométrie dans les écrits italiens d'architecture (1545-1570).
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2009 Histoires de cerfs-volants et autres quadrilatères.
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2008 History and epistemology in mathematics education : proceedings of the 5th European Summer University, ESU 5, Prague, July 19-24, 2007.
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2008 History and epistemology in mathematics education: proceedings of the 5th European Summer University. Activities with Mathematical Machines. Pantographs and Curve Drawers. p. 285-296.
35
2008 Le Miroir des maths. N° 2.
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2008 Le Miroir des maths. N° 2. p. 17-26. Nouvelles pratiques de la géométrie.
37
2008 Nouvelles pratiques de la géométrie.
38
2008 Repères-IREM. N° 70.
39
2008 Repères-IREM. N° 70. p. 33-76. Du caractère expérimental des mathématiques.
40
2008 Tangente. N° 124. p. 50-51. Les constructions "impossibles".