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212017 Actes du 43ème colloque COPIRELEM. Le Puy 2016. Le rallye maths IREM 95 : des épreuves pour les classes, un outil de formation pour les enseignants. p. 455-483.Ressource en ligne
222017 Repères-IREM. N° 107. p. 5-20. Les pratiques mathématiques au prisme des cultures en pays d'Islam (VIIIe-XVe siècles).Ressource en ligne
232016 Actes du XLIIème colloque COPIRELEM Besançon 2015. Un modèle de conception d'un jeu-situation.Ressource en ligne
242016 History and Pedagogy of Mathematics: july 18-22 2016, Montpellier, France. Mathématiques en Méditerranée : Réflexions autour de deux itinéraires. p. 231-253.Ressource en ligne
252016 Mathématice. N° 49. TICE et développement professionnel des professeurs stagiaires.Ressource en ligne
262016 Quadrature. N° 102. p. 20-23. Une construction des nombres hyperréels.
272015 Actes du Colloque EMF 2015. Pluralités culturelles et universalité des mathématiques : enjeux et perspectives pour leur enseignement et leur apprentissage.Ressource en ligne
282015 Actes du Colloque EMF 2015. Transfert du diagnostic PEPITE à différents niveaux scolaires : tests diagnostiques pour les élèves et leurs usages par les enseignants. p. 566-582.Ressource en ligne
292015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Le théorème des quatre couleurs. p. 56-57.
302015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Les graphes.
312015 Bibliothèque Tangente. N° 54. Les réseaux de neurones. p. 132-134.
322015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre.
332015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre. De Marseille à Jérusalem : géométrie des fortifications de Méditerranée, XIIe- XVIIe siècles. p. 155-168.
342015 Les mathématiques méditerranéennes : d'une rive et de l'autre. L'introduction des mathématiques européennes en Tunisie au XIXe siècle. p. 235-246.
352015 Mathématice. N° 47. La conduite d'un projet interdisciplinaire.Ressource en ligne
362015 Petit x. N° 98. p. 5-27. Des liens entre la conceptualisation en mathématiques et en physique.Ressource en ligne
372014 Actes du XLème colloque COPIRELEM. Nantes 2013. Expériences spatiales et apprentissages géométriques en GS et au CP : autour de l'appréhension de la rectitude.Ressource en ligne
382014 Bibliothèque Tangente. N° 50. Le calcul intégral.
392014 Bibliothèque Tangente. N° 50. Le produit de convolution. p. 146 - 149.
402014 Bulletin de l'APMEP. N° 511. p. 551-558. Des maths, Georges Perec et La Vie, Mode d'emploi.Ressource en ligne