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212018 Les mathématiques et le réel.
222018 Les mathématiques et le réel. Instruments de l'histoire pour enseigner et apprendre : le cas des machines mathématiques. p. 95-107.
232018 Maths Mouvement express. Dynamorigami : la dynamique des plis. p. 81-86.Ressource en ligne
242018 Petit x. N° 106. p. 5-38. L'enseignement des transformations géométriques à l'école primaire dans le cadre d'un dispositif de formation lesson study en Suisse romande.Ressource en ligne
252017 Mathématice. N° 56. Partage d'expérience.Ressource en ligne
262016 Maths et puzzles.
272015 Jeux 10.
282014 Accromath. N° 9. Eté-automne 2014. p. 18-21. L'imagerie numérique.Ressource en ligne
292014 Bibliothèque Tangente. N° 51. Math'n'pop : géométrie et symétrie au service de la chanson. p. 92-97.
302014 Bibliothèque Tangente. N° 51. Mathématiques : de l'esthétique à l'éthique.
312014 Bulletin de l'APMEP. N° 509. p. 322-330. La symétrisation de Steiner.Ressource en ligne
322014 Bulletin de l'APMEP. N° 510. p. 455-459. Du trapèze au puzzle de Dudeney.Ressource en ligne
332013 Bibliothèque Tangente. N° 47. La magie des invariants mathématiques.
342013 Bibliothèque Tangente. N° 47. Rarement mathématicien varie. p. 54-61.
352013 Bibliothèque Tangente. N° 47. Transport de propriétés par les transformations géométriques. p. 64-69.
362013 Gazette des Mathématiciens. N° 136. Benoît Mandelbrot, père de la géométrie fractale.Ressource en ligne
372013 Gazette des Mathématiciens. N° 136. p. 169-180. Benoît Mandelbrot: always a student.Ressource en ligne
382013 Grand N. N° 91. p. 43-70. Le triangle-acrobate : un jeu géométrique sur les isométries en CE1. Intérêts et limites.Ressource en ligne
392013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire.
402013 Les ouvrages de mathématiques dans l'Histoire. De la modernité dans l'enseignement des mathématiques. p. 205-216.