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Reponses 21 à 40
21
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 9-36. Learn-O : Des maths en plein air.
22
2021 Repères-IREM. N° 125.
23
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 77-96. Rubrique Clé en main : Expérimenter et concevoir des activités de mesures de distances inaccessibles.
24
2020 Au fil des maths. N° 535. p. 3-8. Jeux et maths, où en est-on ?
25
2020 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 21. Atelier 2 - Etude du travail idoine, le cas de la simulation en probabilité p. 85-102.
26
2020 Ingénieries de formation en mathématiques de l'école au lycée.
27
2020 Repères-IREM. N° 118.
28
2020 Repères-IREM. N° 118. p. 65-75. Rubrique Clé en main : Où tamis les billes ?
29
2020 Repères-IREM. N° 121.
30
2020 Repères-IREM. N° 121. p. 45-76. Pour un enseignement par la recherche.
31
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 16-20. Mouvement mathématique en Bretagne.
32
2019 Au fil des maths. N° 533. p. 27-32. Histoire de boules, Boole.
33
2019 Le Petit Vert. N° 140.
34
2019 Le Petit Vert. N° 140. p. 32-34. Séance sur le raisonnement.
35
2019 Maths pour tous en Première.
36
2019 Repères-IREM. N° 117.
37
2019 Repères-IREM. N° 117. p. 5-25. Trier pour mieux comparer.
38
2018 Au fil des maths. N° 528. p. 25-28. Dictée en cours de mathématiques.
39
2018 Cahier de lesson study n° 4 : La caisse : une situation, plusieurs scenarii.
40
2018 Le Petit Vert. N° 135.