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212012 Mathématice. N° 27. Classe mobile de calculatrices.Ressource en ligne
222012 Mathématice. N° 32. Le projet J3P : vers des parcours pédagogiques personnalisés.Ressource en ligne
232012 Mathématice. N° 32. Mathématiques et numérique : un regard à l'échelle d'une académie.Ressource en ligne
242012 Repères-IREM. N° 86.
252012 Repères-IREM. N° 86. p. 83-103. Réflexions sur les ENT.Ressource en ligne
262011 PLOT. Nouvelle série. N° 34. p. 24-27. Suivi du travail des élèves à l'aide des blogs.Ressource en ligne
272011 Repères-IREM. N° 83.
282011 Repères-IREM. N° 83. p. 95-108. Math 2.0 et intégration de pratiques 2.0 dans l'enseignement.Ressource en ligne
292011 Utilisation de l'E.N.T pour l'introduction des probabilités.
302010 Mathématice. N° 20. Maths 2.0 et intégration de pratiques 2.0 dans l'enseignement des mathématiques.Ressource en ligne
312010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques.
322010 Ressources vives. Le travail documentaire des professeurs en mathématiques. Constituer les outils et les supports numériques en ressources pour la classe. p. 183-199.
332010 Utilisation d'un espace de travail pour établir des cahiers élèves types.
342010 Utilisation d'un espace de travail pour mutualiser des résultats.
352010 Utilisation d'un groupe de travail pour réaliser la description d'une figure.
362010 Utilisation du courrier électronique pour collecter des informations individuelles.
372010 Utilisation du courrier électronique pour construire des tableaux et graphiques.
382010 Utilisation du courrier électronique pour travailler les points du D.N.B.
392010 Utilisation en collège d'un forum pour débattre et préparer un document.
402010 Utilisation en lycée d'un forum pour débattre et préparer un document.