Aide à la recherche   Requête : utilisation d'un jeu mathématique

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Reponses 21 à 40

21	2019 Match Point - Matériel.
22	2019 Petit x. N° 109. p. 49-73. Fait-on des mathématiques en résolvant des "casse-têtes" ? L'exemple des Tours de Hanoï dans un dispositif d'exposition.
23	2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. A propos de l'usage de puzzles géométriques en classe. p. 174-190.
24	2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?
25	2018 Tangente Education. N° 47. p. 11-11. Les jeux d'évasion pédagogiques.
26	2018 Tangente Education. N° 47. p. 12-13. Des grilles pour apprendre à raisonner.
27	2018 Tangente Education. N° 47. p. 14-15. Des jeux de grilles ... à gogo !
28	2017 Le jeu des fractions.
29	2016 Le Petit Vert. N° 128.
30	2016 Le Petit Vert. N° 128. p. 28-33. Séance de jeu en classe de 1ère ES.
31	2016 PLOT. Nouvelle série. N° 53. p. 32-32. JEUX 10, une brochure qui motive !
32	2015 Bulletin de l'APMEP. N° 512. p. 7-16. Deux ateliers de recherche en GS de maternelle.
33	2014 Bulletin de l'APMEP. N° 510. p. 391-397. Le prix Anatole Decerf 2014 attribué au groupe Jeux de l'APMEP.
34	2012 Dingo. Le jeu de cartes de calcul mental CP - CE1.
35	2012 Dingo. Le jeu de cartes de calcul mental.
36	2012 Le jeu des fractions.
37	2012 Repères-IREM. N° 87.
38	2012 Repères-IREM. N° 87. p. 23-40. Le jeu, une expérience sociale pour réapprendre les mathématiques en ASH.
39	2011 PLOT. Nouvelle série. N° 33. p. 20-23. Une utilisation des sudomaths en classe.
40	2010 Actes du XXXVIème colloque COPIRELEM Auch 2009. Atelier B7 - Utilisation de l'atelier jeux mathématiques de l'IREM de Toulouse dans les écoles de l'académie.